Rangkuman Materi IPAS Kelas 4 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka hadir untuk memudahkan pemahaman siswa. Materi-materi penting dalam silabus IPAS kelas 4 semester 2 Kurikulum Merdeka diuraikan dengan bahasa sederhana, contoh konkret, dan ilustrasi yang relevan. Disertai contoh soal dan pembahasan, serta pemetaan konsep, rangkuman ini dirancang untuk membantu siswa memahami materi dengan lebih baik dan mendalam.
Rangkuman ini mencakup identifikasi materi inti, struktur rangkuman yang logis, penjelasan materi dengan bahasa sederhana, contoh soal dan pembahasan, ilustrasi konsep dengan gambar, dan pemetaan konsep serta hubungan antar materi. Dengan memahami hubungan antar materi, siswa akan mendapatkan gambaran utuh dan lebih mudah dalam mempelajari IPAS.
Identifikasi Materi Inti IPAS Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka

Berikut ini adalah identifikasi materi inti dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas 4 semester 2 Kurikulum Merdeka. Materi-materi ini disusun untuk memberikan pemahaman yang komprehensif dan terintegrasi mengenai berbagai fenomena alam dan sosial di sekitar kita.
Materi tentang Perubahan Lingkungan
Materi ini membahas mengenai perubahan yang terjadi pada lingkungan sekitar kita, baik yang disebabkan oleh faktor alam maupun manusia. Pemahaman tentang perubahan lingkungan penting untuk mengembangkan kesadaran akan pentingnya pelestarian lingkungan.
- Dampak Perubahan Lingkungan Terhadap Kehidupan Makhluk Hidup: Pembahasan tentang bagaimana perubahan lingkungan memengaruhi makhluk hidup, seperti perubahan iklim, pencemaran, dan kerusakan habitat.
- Upaya Pelestarian Lingkungan: Menjelaskan berbagai cara untuk melestarikan lingkungan, mulai dari penghijauan, pengelolaan sampah, hingga penghematan energi.
- Perubahan Iklim dan Dampaknya: Membahas mengenai pemanasan global, perubahan pola cuaca, dan dampaknya terhadap kehidupan manusia dan makhluk hidup lainnya.
Materi tentang Energi dan Sumber Dayanya
Materi ini fokus pada pemahaman tentang berbagai macam energi dan sumber dayanya, serta pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari. Pemahaman ini akan menumbuhkan kesadaran akan pentingnya penggunaan energi yang berkelanjutan.
- Jenis-Jenis Energi: Menjelaskan berbagai macam energi, seperti energi matahari, energi angin, energi air, energi panas bumi, dan energi listrik.
- Sumber Daya Alam dan Pemanfaatannya: Membahas mengenai sumber daya alam yang dapat diperbarui dan tidak dapat diperbarui, serta pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari.
- Pemanfaatan Energi Alternatif: Mengenalkan dan membahas pemanfaatan energi alternatif seperti energi surya dan energi angin dalam mengurangi ketergantungan pada energi fosil.
Materi tentang Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungannya
Materi ini mengkaji interaksi yang terjadi antara makhluk hidup dengan lingkungannya, termasuk hubungan makan-memakan, rantai makanan, dan jaring-jaring makanan. Pemahaman tentang interaksi ini penting untuk memahami keseimbangan ekosistem.
- Rantai Makanan dan Jaring-Jaring Makanan: Penjelasan mengenai hubungan makan-memakan antara berbagai makhluk hidup dalam suatu ekosistem.
- Hubungan Antar Makhluk Hidup: Membahas tentang interaksi yang terjadi antar makhluk hidup, seperti simbiosis, parasitisme, dan kompetisi.
- Peranan Makhluk Hidup dalam Ekosistem: Menjelaskan peran setiap makhluk hidup dalam menjaga keseimbangan ekosistem.
Hubungan Antar Materi
Materi Inti | Hubungan dengan Materi Lain |
---|---|
Perubahan Lingkungan | Terkait dengan energi dan sumber daya, serta interaksi makhluk hidup |
Energi dan Sumber Dayanya | Berkaitan erat dengan upaya pelestarian lingkungan dan interaksi makhluk hidup |
Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungannya | Terkait dengan perubahan lingkungan dan pemanfaatan sumber daya |
Penjelasan Materi dengan Bahasa Sederhana
Materi Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas 4 SD semester 2 kurikulum merdeka sangat menarik dan penting untuk dipahami. Berikut ini penjelasan sederhana untuk memudahkan pemahaman siswa.
Energi dan Perubahannya
Energi ada di mana-mana dan bisa berubah bentuk. Kita akan mempelajari berbagai macam energi dan bagaimana mereka berubah menjadi bentuk lain. Contohnya, energi listrik bisa diubah menjadi energi cahaya di lampu atau energi panas di setrika.
- Energi Gerak: Energi yang dimiliki benda yang bergerak. Semakin cepat benda bergerak, semakin besar energinya. Contohnya, sepeda yang sedang dikendarai, mobil yang melaju, dan anak yang berlari.
- Energi Potensial: Energi yang tersimpan di dalam suatu benda karena posisinya. Contohnya, air di bendungan yang tersimpan di ketinggian memiliki energi potensial. Ketika air dilepaskan, energi potensial berubah menjadi energi gerak.
- Energi Kimia: Energi yang tersimpan dalam bahan-bahan kimia. Contohnya, energi yang disimpan dalam makanan yang kita makan, atau bahan bakar seperti bensin dan kayu.
- Energi Panas: Energi yang menyebabkan benda menjadi panas. Contohnya, matahari memanaskan bumi, api membakar kayu, dan mesin mobil menghasilkan panas.
- Energi Bunyi: Energi yang merambat dalam bentuk gelombang suara. Contohnya, suara musik, suara orang berbicara, dan suara hewan.
Sumber Daya Alam
Sumber daya alam sangat penting bagi kehidupan kita. Kita perlu memahami bagaimana menggunakannya dengan bijak dan melestarikannya.
- Sumber Daya Alam Terbarukan: Sumber daya yang dapat diperbaharui dengan cepat oleh alam. Contohnya, air, angin, dan matahari. Kita perlu memanfaatkan sumber daya ini dengan cara yang berkelanjutan untuk memastikan ketersediaannya di masa depan.
- Sumber Daya Alam Tidak Terbarukan: Sumber daya yang tidak dapat diperbaharui dengan cepat oleh alam. Contohnya, batu bara, minyak bumi, dan gas alam. Kita harus menggunakannya dengan hemat agar tidak cepat habis.
Siklus Air
Siklus air adalah proses berkelanjutan air di bumi. Air selalu bergerak dan berubah bentuk antara cair, padat, dan gas. Proses ini sangat penting untuk kehidupan di bumi.
Tahap | Penjelasan |
---|---|
Penguapan | Air berubah menjadi uap air dan naik ke udara. |
Kondensasi | Uap air mendingin dan membentuk awan. |
Presipitasi | Air jatuh dari awan sebagai hujan, salju, atau hujan es. |
Infiltrasi | Air meresap ke dalam tanah dan menjadi air tanah. |
Pengaruh Lingkungan terhadap Kehidupan
Lingkungan sekitar kita sangat memengaruhi kehidupan kita. Kita perlu menjaga kelestarian lingkungan untuk kesejahteraan kita dan generasi mendatang.
- Polusi Udara: Pencemaran udara dapat disebabkan oleh asap kendaraan, pabrik, dan pembakaran sampah. Polusi udara dapat membahayakan kesehatan manusia dan lingkungan.
- Polusi Air: Pencemaran air dapat disebabkan oleh limbah industri, pertanian, dan rumah tangga. Polusi air dapat membahayakan kehidupan laut dan kesehatan manusia.
Contoh Soal dan Pembahasan IPAS Kelas 4 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka
Berikut disajikan contoh soal dan pembahasan untuk materi-materi inti dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas 4 SD semester 2 kurikulum merdeka. Contoh soal ini disusun untuk membantu siswa memahami konsep-konsep penting dan melatih kemampuan berpikir kritis.
Contoh Soal dan Pembahasan tentang Perubahan Wujud Benda
Perubahan wujud benda merupakan salah satu materi penting dalam IPAS kelas
4. Berikut beberapa contoh soal dan pembahasan terkait topik ini:
- Soal Pilihan Ganda: Es batu mencair menjadi air. Perubahan wujud ini disebut…
- Pembekuan
- Mencair
- Penguapan
- Kondensasi
Jawaban: b. Mencair. Mencair adalah perubahan wujud benda dari padat menjadi cair.
- Soal Uraian: Jelaskan proses perubahan wujud benda dari es menjadi air.
Jawaban: Es merupakan benda padat. Saat dibiarkan di suhu ruangan, es akan menyerap panas dari lingkungan sekitarnya. Panas tersebut menyebabkan partikel-partikel es bergerak lebih cepat dan jarak antar partikelnya semakin besar. Akibatnya, es berubah wujud menjadi air yang merupakan benda cair. - Soal Penerapan: Mengapa pakaian basah dijemur di bawah sinar matahari akan kering?
Jawaban: Air pada pakaian akan menguap. Penguapan adalah perubahan wujud benda dari cair menjadi gas. Sinar matahari menyediakan energi panas yang dibutuhkan untuk menguapkan air dari pakaian.
Contoh Soal dan Pembahasan tentang Sumber Daya Alam
Pemahaman tentang sumber daya alam sangat penting untuk kelangsungan hidup. Berikut contoh soal dan pembahasannya:
- Soal Pilihan Ganda: Manakah yang bukan merupakan sumber daya alam terbarukan?
- Air
- Kayu
- Minyak bumi
- Tanah
Jawaban: c. Minyak bumi. Minyak bumi merupakan sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui.
- Soal Uraian: Jelaskan perbedaan antara sumber daya alam terbarukan dan tidak terbarukan. Jawaban: Sumber daya alam terbarukan dapat dihasilkan kembali secara alami dalam jangka waktu relatif singkat, seperti air, angin, dan tumbuhan. Sedangkan sumber daya alam tidak terbarukan membutuhkan waktu yang sangat lama untuk terbentuk kembali, seperti minyak bumi dan batu bara.
Contoh Soal dan Pembahasan tentang Gaya dan Gerak
Gaya dan gerak merupakan konsep dasar dalam fisika. Berikut contoh soal dan pembahasannya:
- Soal Pilihan Ganda: Gaya yang menyebabkan benda bergerak adalah…
- Berat
- Gesek
- Dorong
- Tarik
Jawaban: c. Dorong dan d. Tarik. Dorongan dan tarikan merupakan contoh gaya yang dapat menyebabkan benda bergerak.
- Soal Uraian: Jelaskan bagaimana gaya dapat mengubah kecepatan benda.
Jawaban: Gaya dapat mengubah kecepatan benda dengan cara mempercepat atau memperlambat gerakannya. Gaya yang searah dengan gerak benda akan mempercepat benda, sedangkan gaya yang berlawanan arah akan memperlambat benda.
Ilustrasi Konsep dengan Gambar: Rangkuman Materi Ipas Kelas 4 Sd Semester 2 Kurikulum Merdeka

Penggunaan ilustrasi visual sangat penting dalam memahami konsep-konsep IPA. Gambar dapat membantu kita membayangkan dan menghubungkan berbagai elemen dalam suatu proses atau fenomena alam. Ilustrasi yang baik akan mempermudah pemahaman dan memperkuat daya ingat.
Representasi Visual Konsep
Ilustrasi visual dapat berupa diagram, bagan, sketsa, atau grafik. Masing-masing jenis ilustrasi memiliki kegunaan tersendiri dalam menjelaskan konsep-konsep yang kompleks. Diagram, misalnya, dapat digunakan untuk menunjukkan hubungan antar variabel atau komponen dalam suatu sistem. Bagan dapat membantu kita memahami langkah-langkah dalam suatu proses. Sketsa dapat membantu kita memahami bentuk dan struktur suatu objek, sementara grafik dapat digunakan untuk memperlihatkan perubahan suatu variabel terhadap waktu atau faktor lain.
Contoh Ilustrasi dalam Materi IPA Kelas 4 SD
- Siklus Air: Ilustrasi dapat menggambarkan proses penguapan air dari laut, pembentukan awan, hujan, dan kembali ke laut. Gambar dapat menunjukkan tahapan-tahapan tersebut secara berurutan, menggunakan berbagai bentuk awan, dan perubahan fase air (cair, padat, gas). Penggunaan warna yang berbeda dapat memperjelas setiap tahapan.
- Perubahan Wujud Benda: Ilustrasi dapat memperlihatkan proses mencair, membeku, menguap, dan mengembun dengan contoh-contoh konkret seperti es batu yang mencair, air yang menguap, atau cermin yang berembun. Gambar-gambar tersebut dapat menunjukkan perubahan bentuk dan wujud zat.
- Gerak Benda: Ilustrasi dapat menggambarkan berbagai jenis gerak, seperti gerak lurus, gerak melingkar, dan gerak jatuh bebas. Gambar dapat memperlihatkan faktor-faktor yang memengaruhi gerak benda, seperti gaya, massa, dan percepatan.
- Sistem Tata Surya: Ilustrasi dapat menggambarkan susunan planet-planet dalam tata surya. Ilustrasi dapat menunjukkan jarak relatif antara planet-planet dan matahari, serta pergerakan planet mengelilingi matahari. Gambar dapat menyertakan keterangan mengenai planet-planet tersebut, seperti ukuran, komposisi, dan karakteristik uniknya.
Bagan Alir untuk Proses Tertentu
Bagan alir (flowchart) dapat digunakan untuk menjelaskan langkah-langkah dalam suatu proses secara terstruktur. Bagan alir biasanya menggunakan simbol-simbol standar yang menggambarkan aktivitas, keputusan, dan aliran informasi.
- Proses Fotosintesis: Bagan alir dapat menggambarkan langkah-langkah dalam proses fotosintesis, mulai dari penyerapan air dan karbon dioksida oleh tumbuhan hingga produksi glukosa dan oksigen.
- Proses daur hidup kupu-kupu: Bagan alir dapat menjelaskan tahapan daur hidup kupu-kupu, mulai dari telur, ulat, kepompong, hingga kupu-kupu dewasa. Simbol-simbol dalam bagan dapat menunjukkan pergantian bentuk dan perubahan dalam tubuh kupu-kupu.
Contoh Sketsa Percobaan
Sketsa gambar dapat digunakan untuk menggambarkan percobaan sederhana, misalnya percobaan tentang pengaruh panas terhadap es batu. Sketsa dapat menunjukkan alat dan bahan yang digunakan, serta hasil pengamatan yang diperoleh. Penjelasan yang detil tentang apa yang dilakukan dan apa yang diamati harus disertakan.
Pemetaan Konsep dan Hubungan Antar Materi
Memahami keterkaitan antar materi dalam Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas 4 SD semester 2 kurikulum merdeka sangat penting. Pemetaan konsep membantu kita melihat bagaimana berbagai topik saling berhubungan dan membentuk gambaran besar. Dengan memahami hubungan ini, kita dapat lebih mudah mempelajari dan mengingat materi-materi tersebut.
Peta Konsep Materi IPAS
Berikut ini adalah gambaran umum peta konsep yang menghubungkan berbagai materi dalam IPAS semester 2 kelas 4 SD. Materi-materi ini saling terhubung, seperti mata rantai yang membentuk suatu jalinan.
- Siklus Air: Memulai dengan siklus air, kita melihat bagaimana air bergerak di antara atmosfer, daratan, dan lautan. Proses penguapan, kondensasi, presipitasi, dan infiltrasi merupakan bagian penting dalam siklus ini.
- Perubahan Wujud Zat: Hubungannya dengan siklus air, perubahan wujud zat seperti mencair, membeku, menguap, dan mengembun dapat diamati dalam siklus air. Contohnya, air yang menguap berubah wujud menjadi uap air.
- Sumber Daya Alam: Sumber daya alam seperti air, tanah, dan udara berperan penting dalam siklus air dan kehidupan di Bumi. Kita juga akan mempelajari bagaimana manusia menggunakan sumber daya alam tersebut.
- Pengaruh Iklim terhadap Kehidupan: Iklim, yang dipengaruhi oleh siklus air, memengaruhi kehidupan makhluk hidup di berbagai tempat. Contohnya, pola hujan yang teratur mendukung pertumbuhan tanaman.
- Struktur dan Fungsi Tubuh Manusia: Sistem peredaran darah dan pencernaan manusia juga memiliki keterkaitan dengan sumber daya alam, seperti air dan makanan yang kita konsumsi.
Diagram Hubungan Antar Konsep, Rangkuman materi ipas kelas 4 sd semester 2 kurikulum merdeka
Diagram berikut menggambarkan bagaimana konsep-konsep tersebut saling terkait. Misalnya, siklus air memengaruhi ketersediaan air bagi tumbuhan, yang kemudian menjadi makanan bagi hewan dan manusia. Keterkaitan ini membentuk jalinan kehidupan yang kompleks.
(Di sini, anda perlu menggambar diagram yang menunjukkan hubungan antar konsep. Diagram ini bisa berupa diagram alir, diagram Venn, atau diagram lainnya yang sesuai.)
Prinsip Dasar Materi
Prinsip dasar yang mendasari materi-materi ini adalah saling ketergantungan dan keseimbangan dalam ekosistem. Setiap komponen dalam ekosistem, mulai dari makhluk hidup hingga sumber daya alam, saling bergantung satu sama lain. Pemahaman ini penting untuk menghargai pentingnya pelestarian lingkungan.
Kaitan dengan Kehidupan Sehari-hari
Materi-materi IPAS ini sangat relevan dengan kehidupan sehari-hari. Kita dapat mengamati siklus air dalam kegiatan sehari-hari, seperti mandi, mencuci piring, atau menyiram tanaman. Kita juga dapat melihat bagaimana sumber daya alam memengaruhi aktivitas sehari-hari, seperti penggunaan air untuk memasak dan minum. Memahami materi-materi ini dapat membantu kita menjadi lebih sadar lingkungan.
Diagram Venn untuk Perbandingan
Diagram Venn dapat digunakan untuk membandingkan dan mengkontraskan dua materi. Sebagai contoh, diagram Venn dapat membandingkan siklus air dengan peredaran darah manusia. Meskipun keduanya memiliki proses berulang, mekanismenya berbeda.
(Di sini, anda perlu menggambar diagram Venn untuk membandingkan dua materi pilihan.)
Simpulan Akhir

Semoga rangkuman ini bermanfaat bagi siswa kelas 4 SD dalam memahami materi IPAS Semester 2 Kurikulum Merdeka. Dengan pemahaman yang baik, diharapkan siswa dapat menerapkan konsep-konsep yang dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. Semoga rangkuman ini dapat menjadi jembatan untuk lebih memahami dunia sains dan lingkungan sekitar.